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| 起跑线问题引发的探究性学习 | |
| 作者姓名： | 戴巍峰 |
| 作者单位： | 上海师范大学附属高桥实验中学 |
| 摘 要： | 笔者运用理论与实践相结合的方法,将生活与课堂联系起来,以起跑线问题作为探究性学习,鼓励学生发现问题、讨论问题、研究问题,用站上跑道实践的方式真正解决起跑线问题,让学生能够基于生活实际提出问题,用数学知识解决问题,乐于学习,学有所得,学有所乐. |
| 关 键 词： | 初中数学 探究性学习 起跑线问题 |
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