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| 高考评分标准刍议 | |
| 引用本文： | 蒋省吾.高考评分标准刍议[J].数学通报,1981(6). |
| 作者姓名： | 蒋省吾 |
| 作者单位： | 江苏南通师专 |
| 摘 要： | 高考试题的内容关系重大,它直接地影响着中学的教学方向。 我们认为不仅高考命题有如此作用,高考的评分标准的合理与否也会影响广大教师在教学中是否全面地、严格地要求学生。 教师在教学中对学生应有全面的、严格的要求,诸如运算要求迅速合理,说理要求清楚简洁,证明要求论据充足,推理要求合乎逻辑,书写要求合格规范等等。高考是对高中毕业生学习情况、学习质量的一次总检阅,应有更严格更高的要求,但事实上却并非 |
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