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| 充分发挥"阅读材料"应有的功能 | |
| 引用本文： | 朱广科.充分发挥"阅读材料"应有的功能[J].数学通报,2010,49(4). |
| 作者姓名： | 朱广科 |
| 作者单位： | 江苏丰县中学初中部,221700 |
| 摘 要： | 江苏科学技术出版社出版的<义务教育课程标准实验教科书·数学>(以下简称为<新教材>)每章都安排了相关的"阅读材料",由于非教材的正文,教学中往往被教师忽略,致使其应有的教学资源得不到充分的发挥.笔者以为,"阅读材料"是教材正文的补充和延伸,是重要的课程资源,教学中不能仅仅采用布置学生课外阅读的方式来处理,而可以根据教学需要,采取灵活多样的方式来处理这些材料,充分发挥它们在教学中的作用. |
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