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| 数学教学中“问题情境创设方法与时机”初探 | |
| 引用本文： | 杨彰发.数学教学中“问题情境创设方法与时机”初探[J].中学数学,2010(18). |
| 作者姓名： | 杨彰发 |
| 作者单位： | 贵州省天柱县教育局教研室; |
| 摘 要： | 新课程标准对科学探究能力目标提出问题的要求是:能从日常生活、自然现象或动手操作中发现与数学有关的问题,能书面或口头表述这些问题,认识发现问题和提出问题对科学探究的意识.科学家爱因斯坦曾 |
| 关 键 词： | 情境创设 解决问题 学生思维 提出问题 数学教学 引导学生 时机 创设问题情境 培养学生 四边形 |
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