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枝形推理簡图和它在中学数学教学中的应用
作者姓名:
金成梁
摘 要:
引言有經驗的中学数学教师,特別是几何学教师,大都遇到过这样的情况:有些学生虽然能背誦大批定理,并且也基本上能理解这些定理,但是当他們自己去解較为复杂的証明題或计算題时却显得一筹莫展;当教师讲解一个复杂的証明題或計算題
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