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挖掘易得器材演绎农村初中精彩实验课堂
引用本文:汪勇.挖掘易得器材演绎农村初中精彩实验课堂[J].物理通报,2015(1):79-81.
作者姓名:汪勇
作者单位:南京市江宁区陆郎初级中学 江苏 南京 211163
摘    要:笔者针对农村初中物理实验器材相对匮乏的现状,结合苏科版第四章第1节“光的折射”教学内容,从教学过程的4个方面具体阐述了挖掘生活中的易得器材,服务于本节实验课堂的一些实践和做法,从而力争最大限度地提高学生学习兴趣,提高课堂效率。

关 键 词:易得器材  农村初中  实验课堂
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