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2005年"理解和实施高中化学新课程"专刊(增刊)
作者单位:《化学教育》编辑部
摘    要:在高中新课程进人实验区实施一年的重要时刻,《化学教育》编辑部本着对基础教育课程改革和高中化学新课程的高度关注与崇高的责任心,于2005年8月编辑出版专刊,以集中反映和报道实验区一线教师实施新课程、试教新教材、探索新教法的实践总结。

关 键 词:课程改革  高中化学  基础教育  化学教育  编辑出版  实验区  责任心  编辑部  新教材
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