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基于新工科背景下大学物理实验课程的改革探讨
作者单位:
长春理工大学,吉林 长春 130022
基金项目:
渤海大学教学成果三等奖;渤海大学教学改革项目;国家级大学生创新创业训练计划项目;教育教学改革研究项目
摘 要:
根据"新工科"建设的需要,对现有大学物理实验课程的内容及教学方法进行分析,对存在的问题进行了讨论,提出了基于"新工科"背景下的大学物理实验教学和实验评价体系的新模式。
关 键 词:
新工科
大学物理实验
课程
教学方法
改革
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