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| 用好过渡大纲迎接课程标准 | |
| 引用本文： | 刘祖希.用好过渡大纲迎接课程标准[J].数学通报,2003(10):43-45. |
| 作者姓名： | 刘祖希 |
| 作者单位： | 苏州市第一中学,215006 |
| 摘 要： | 继2000年3月颁布《全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)》(简称“2000大纲”)之后,教育部于2002年4月又颁布了修订后的《全日制普通高级中学数学教学大纲》(简称“2002大纲”),在短短两年时间颁布两个前后有较大变化的教学大纲,这在新中国数学课程史上并不多见。因此有必要了解其中的背景,有必要认真学习大纲,以指导高中数学教学。 1 正确认识2002年大纲的过渡性 |
| 关 键 词： | 教学大纲 课程标准 中国 高中 数学教学 |
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