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基于广西少数民族文化的小学数学课程资源的开发
作者姓名:桂华  黄彩琴  蒋晓云
作者单位:1.广西桂林市秀峰区教研室541001;2.广西桂林市乐群小学541001;3.桂林师范高等专科学校541199;
基金项目:广西教育科学规划2021年度“乡村数学教师能力素质提升”专项课题:数学文化融入乡村小学数学课堂教学提升乡村数学教师数学文化素养的策略研究(课题编号:2021ZJY175);广西基础教育改革发展研究中心课题:精准扶持农村民族小学提升办学水平的研究与实践(课题编号:GSJJW202003)。
摘    要:以广西少数民族文化为依托,以中小学数学知识为载体,探索了基于广西少数民族文化的小学数学课程资源开发.以《用数学的眼光了解广西》拓展课为实践案例,将民族文化融入数学课程与教学,引导学生在真实情景中发现问题、解决问题.在感受民族文化的过程中领略我国少数民族的智慧,增强民族自豪感.

关 键 词:少数民族文化  小学数学  数学眼光
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