| 中学化学实验教学的整体原理和有序原理 |
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| 引用本文： | 陶谋靖. 中学化学实验教学的整体原理和有序原理[J]. 化学教育, 1989, 10(2): 17-19 |
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| 作者姓名： | 陶谋靖 |
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| 作者单位： | 常州教育局教研室 |
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| 摘 要： | 一、中学化学实验教学自成系统以实验为基础的化学学科特征，决定了化学实验教学系统是化学教育系统中的主要子系统，应有其能决定性地影响化学教育质量的教育目标和教学结构。中学化学实验的教育目标，在认知领域中可概括为探索和形成、使用和评价化学理论与技术知识：在操作领域中可概括为掌握实验基本操作技能和化学技术基础：在情感领域中可概括为形成科学观点，提高心理素质。中学化学实验的教育目标决定了它的教学结构。
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Principle of Entirety and Order in Laboratory Teaching in Middle School |
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| Tao Moujing. Principle of Entirety and Order in Laboratory Teaching in Middle School[J]. Journal of Chemical Education, 1989, 10(2): 17-19 |
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| Authors: | Tao Moujing |
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| Keywords: | |
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