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吉林省特殊教育发展现状及优化对策分析
引用本文:宗世英,张晓梅.吉林省特殊教育发展现状及优化对策分析[J].长春大学学报,2023(3):92-99.
作者姓名:宗世英  张晓梅
作者单位:长春大学特殊教育学院
摘    要:近几年,国家高度重视特殊教育,一系列帮助和支持特殊教育事业发展的重要举措相继出台,吉林省特殊教育事业取得了较大进展,办学条件明显改善,教育质量也得到了大幅度提升,特殊教育支持和保障能力进一步增强,教育普及基本达到了全覆盖。但总体来看,教育整体水平还不够高,资源配置仍不够均衡,保障体系还不够健全,教师数量和水平还不能完全满足特殊教育需求。通过调研吉林省特殊教育发展现状,分析存在的问题,制定针对性的优化发展对策,希望可以通过多种举措的落实,在重视特殊教育教师队伍建设、资源建设以及在优化合理布局的基础上,推动吉林省特殊教育高效快速发展。

关 键 词:特殊教育  普特融合  医教结合  资源建设
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