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论错例讲评课中教师的合理引导——以苏科版七年级下册“9.5多项式的因式分解”一课为例
作者姓名:郝金良
作者单位:215000 苏州工业园区星汇学校
摘    要:

关 键 词:错例讲评课  教师引导  多项式的因式分解
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