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杂志ISSN号
浅谈分类思想在中学物理解题中的应用
作者姓名:
辉志文
作者单位:
凤庆二中,云南,凤庆,675900
摘 要:
分类思想在解析综合性问题尤其是学科内综合问题时常常用到,是考查学生综合分析能力、逻辑推理能力、探索能力和严谨的程序思考能力的一种思想方法.
关 键 词:
分类思想
物理解题
综合分析能力
应用
中学
逻辑推理能力
综合性问题
思想方法
本文献已被
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