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| 关于说课 | |
| 引用本文： | 裴光亚.关于说课[J].中学数学,2002(5):17-19. |
| 作者姓名： | 裴光亚 |
| 作者单位： | 430030,武汉市教学研究室 |
| 摘 要： | 说课就是表达备课的结果和思考 .备课的结果是教案 ,其中包括教学内容的分析 ,教学对象的研究 ,教学方法的确定 ,教学过程的设计等 .思考就是回答为什么 :为什么确定它为重点或难点 ?为什么这样提出问题 ?为什么这样展开课题 ?为什么选择这样的教法 ?为什么这样运用教学媒体 ?为什么选用这样的例子 ?为什么这样布置练习 ?说课可在上课前进行 ,说明自己将如何行动 ,陈述这种行动的理念 ,对教学效果进行预期 ;说课也可以在上课后进行 ,对自己的行为进行诠释 .因此 ,说课也就是对课进行解说 ,展示其思路 ,表达其理念 ,论证其合理 ,评价其得失 .… |
| 修稿时间： | 2002年3月20日 |
关于说课 |
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