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| “幼师”数学分层教学的探索和设想 | |
| 引用本文： | 刘玉琴.“幼师”数学分层教学的探索和设想[J].科技资讯,2008(3):122-123. |
| 作者姓名： | 刘玉琴 |
| 作者单位： | 鲁东大学教育硕士,山东,264025;潍坊幼教特教师范学校,山东潍坊,100107 |
| 摘 要： | 近几年来,随着高中教育的普及与扩招,像我们"幼师"这样的中等师范学校的生源发生了"匪夷所思"的变化,刚入校的学生数学基础特别差,成绩参差不齐,学生的个别差异比较明显。针对这种情况,我们学校的数学老师对学生做了详细地摸底,参考了其他的一些中等职业学校的教学方法,找到了适合"幼师"数学教学的方法—"分层教学",并对其进行了探索和研究。 |
| 关 键 词： | 分层教学 校内分流 班内分层 |
| 文章编号： | 1672-3791(2008)01(c)-0122-02 |
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