| 高中化学课余自主学习的设计策略 |
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| 引用本文： | 陈争. 高中化学课余自主学习的设计策略[J]. 化学教育, 2007, 28(10): 26-29 |
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| 作者姓名： | 陈争 |
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| 作者单位： | 北京一零一中学,100091 |
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| 摘 要： | 将化学教学与学生生活相融合,通过设计生活中的探究学习任务,使用贴吧作为学生自主学习的交流平台,促进学生对生活和化学的了解,促进学生课余的自主学习。并通过实例具体叙述了生活中的探究学习任务的设计策略和网络交流平台的使用策略。
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| 关 键 词： | 自主学习 探究作业 网络交流平台 |
Design Strategies for Chemistry Autonomous Learning of Senior Middle School Students after School |
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| CHEN Zheng. Design Strategies for Chemistry Autonomous Learning of Senior Middle School Students after School[J]. Journal of Chemical Education, 2007, 28(10): 26-29 |
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| Authors: | CHEN Zheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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