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化学学科语义模型的研究
引用本文:陈曦,陈世鸿. 化学学科语义模型的研究[J]. 武汉大学学报(理学版), 2005, 0(Z2)
作者姓名:陈曦  陈世鸿
作者单位:武汉大学计算机学院/国家多媒体软件工程技术研究中心 湖北武汉430072
基金项目:国家863计划资助项目(2002AA1110102003AA001032)
摘    要:为了方便管理和有效使用各类教育资源,让计算机理解各门学科中概念的语义,本文采用了建立学科语义模型的方法,研究了化学学科的语义模型及其形式化描述.该模型可为实现化学类教育资源的语义分析、自动整合和重用奠定基础,也可为本领域其他学科的语义研究提供参照.

关 键 词:化学学科  语义模型  教育资源  形式化描述

Research on Semantic Model of Chemistry Subject
CHEN Xi,CHEN Shi-hong. Research on Semantic Model of Chemistry Subject[J]. JOurnal of Wuhan University:Natural Science Edition, 2005, 0(Z2)
Authors:CHEN Xi  CHEN Shi-hong
Abstract:
Keywords:
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