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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于混合学习理论的e-Learning支持系统的功能设计
作者姓名:
李汪丽
王芳
作者单位:
湖北第二师范学院计算机学院
基金项目:
湖北省教育科学“十二五”规划课题,编号:2011B241
摘 要:
本文结合我国学校现状,分析了国内外在混合学习支持系统方面的不足,提出了建立符合我国当前基层教育需要的教学系统结构模型。并从设计原则和目标、功能描述、结构设计三个方面进行了具体阐述。
关 键 词:
混合学习
网络支持系统
功能模块
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