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高一学生化学学习困难探析
引用本文:
夏正春.高一学生化学学习困难探析[J].化学教育,2002,23(6):33-35.
作者姓名:
夏正春
作者单位:
四川叙永县定水中学, 646400
摘 要:
高二开始文理分科在应试教育模式下固然有其存在的理由,但是在我国全面推进素质教育的今天,这种状况是必须改变的。高中化学教学从高一起应当面向全体学生,解决学生学习困难,实施素质教育是高中化学教师义不容辞的责任。
关 键 词:
高一学生
化学学习
化学教学
教材
教学方法
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