积极心理学理念下的学校心理健康教育工作 |
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引用本文: | 方学虹.积极心理学理念下的学校心理健康教育工作[J].当代地方科技,2010(4):126-126. |
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作者姓名: | 方学虹 |
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作者单位: | 成都大学学前教育学院,610066 |
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摘 要: | 消极心理学价值取向下的学校心理健康教育专注于学生心理的消极层面,导致了学校心理健康教育目标的偏移、功效的降低。积极心理学理念从根本上改变了人们对心理健康内涵的理解,弥补或矫正了消极心理学价值取向下学校心理健康教育工作的不足之处,开创了学校心理健康教育的新局面。
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关 键 词: | 消极心理学 积极心理学 价值取向 学校心理健康教育 |
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