试论《体育与健康》新课程标准体育思想 |
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引用本文: | 郭浩,薛春文.试论《体育与健康》新课程标准体育思想[J].科技信息,2012(15):178-178. |
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作者姓名: | 郭浩 薛春文 |
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作者单位: | [1]沈阳理工大学,辽宁沈阳110168 [2]黑龙江电力职工大学,黑龙江哈尔滨150030 |
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摘 要: | 新课程标准提出了许多新的体育课程理念,旨在全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五方面的综合素质,正确把握体育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力开发富有活力的体育课程。新课标是对传统体育教学大纲的扬弃.反映出新的学校体育思想,集中体现在“健康第一”和主体性教育思想两方面。而新的学校体育思想正是在“健康第一”、人的全面发展、“以人为本”等几个方面对传统学校体育思想的继承与发扬的基础上形成的,体现出鲜明的时代性特征。
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关 键 词: | 新课程标准 体育与健康 健康第一 |
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