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| 培养物理思维 张扬学生个性 | |
| 引用本文： | 葛小波.培养物理思维 张扬学生个性[J].技术物理教学,2009,17(3):16-16,F0004. |
| 作者姓名： | 葛小波 |
| 作者单位： | 江苏省如东县四明初中,226408 |
| 摘 要： | 未来世界是人才竞争的世界，衡量人才素质的基本标准是看其是否会学习．学会学习是未来最具价值的能力．因此，新课标特别强调：教学的真正意义是教师教学生如何“学”，而不是注重教师如何“教”．我们的教学一方面是师生知识技能的共进，另一方面则更是培养学生的观察、猜想、分析、推理、归纳和总结的能力， |
| 关 键 词： | 物理思维 学生 培养 个性 人才竞争 人才素质 知识技能 世界 |
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