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| 启发思维和发展认识能力 | |
| 作者姓名： | 赵守林 |
| 作者单位： | 安徽省大江机械工业学校!六安市，237011 |
| 摘 要： | 在中专物理教学中启发思维和发展认识能力，是教学的根本任务之一．这也是教学理论方面一个值得探讨的问题．我们知道，“注意”，有两种：有意注意和无意注意．无意注意，是人们注意一件事物没有自觉的目的，不需要特殊的意志力量．有意注意，需要有一定的目的，以便把注意指向一定的事物，在必要的时候就得运用自己的意志力量去控制．完成任何一件工作都需要有意注意和无意注意相结合、学习的兴趣是有意注意和无意注意的基础．学习的收获也只有在引起学生注意的基础上，通过自己的积极思维才能取得．一堂成功的物理课，能激起学生学习的广… |
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