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| 以学习为中心的高中物理教学设计 | |
| 引用本文： | 郑志湖.以学习为中心的高中物理教学设计[J].物理通报,2016,35(12):15-20. |
| 作者姓名： | 郑志湖 |
| 作者单位： | 浙江省天台中学 |
| 摘 要： | 以学习为中心的高中物理教学设计,从教与学功能差异来看,以学生能动、有效的学习活动作为整个
课堂教学过程的本体性或目的性活动,从教学占用时空来看,以学生能动、自主、合作、探究学习活动占据主要教学
时间和空间,从选择教与学的内容、过程、方式、路径等教学问题决策来看,依据学生的知识和经验、思维过程和知
识表征方式,确定“教什么冶 和“怎么教冶. 形成高中物理教学设计策略和方法,高中物理各种课型教学设计策略和
方法及高中物理教学设计评价方法 |
| 关 键 词： | 学习为中心 物理教学设计 教学方式 学习方式 评价 |
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