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高职英语合班讲读写分班练听说教学实验研究
引用本文:郭志敏.高职英语合班讲读写分班练听说教学实验研究[J].中国西部科技,2006,51(6):94-95.
作者姓名:郭志敏
作者单位:三峡大学职业技术学院
摘    要:我国高校扩大招生以来,英语大班授课日趋普遍,给课堂教学带来了许多新问题。本文介绍针对这一新情况的一项历时性个案研究,通过理论探讨与教学实验,研究综合运用多种教学策略,提高高职英语课堂教学效果的途径。

关 键 词:高职英语教学  合班讲读写  分班练听说  教学实验
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