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| 加强实验教学 启发学生积极思维 | |
| 引用本文： | 刘振贵,王文彩.加强实验教学 启发学生积极思维[J].化学教育,1983,4(2):33-35. |
| 作者姓名： | 刘振贵 王文彩 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 化学实验是化学教学的重要组成部分，加强实验教学，启发学生积极思维，有助于提高中学化学教学质量。一、培养学生正确的学习方法学习化学要通过认真做实验，精心观察实验现象，获取感性材料，再通过分析思考，使认识产生飞跃，掌握化学概念，学习化学理论，也就是要运用实践、认识、再实践、再认识的方法。 |
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