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加强实验教学 启发学生积极思维
引用本文:刘振贵,王文彩.加强实验教学 启发学生积极思维[J].化学教育,1983,4(2):33-35.
作者姓名:刘振贵  王文彩
作者单位:北京师范大学附属中学
摘    要:化学实验是化学教学的重要组成部分,加强实验教学,启发学生积极思维,有助于提高中学化学教学质量。一、培养学生正确的学习方法学习化学要通过认真做实验,精心观察实验现象,获取感性材料,再通过分析思考,使认识产生飞跃,掌握化学概念,学习化学理论,也就是要运用实践、认识、再实践、再认识的方法。

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