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| 高等数学教学方法的探索与实践 | |
| 引用本文： | 傅苇.高等数学教学方法的探索与实践[J].大学数学,2007,23(6):6-10. |
| 作者姓名： | 傅苇 |
| 作者单位： | 重庆科技学院,数理系(北校区),重庆,400042 |
| 摘 要： | 高等数学课程是工科数学的一门重要的基础课.高等数学课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着重要的作用.作者结合根据自己多年的教学实践,对高等数学教学质量的提高及教学方法即重视数学的趣味、思想、哲理、审美性教育进行了探索.并用教学案例具体说明了在教学中如何有效地加强数学思想、哲理、审美性教育. |
| 关 键 词： | 高等数学 教学方法 数学思想 |
| 文章编号： | 1672-1454(2007)06-0006-05 |
| 修稿时间： | 2005年8月1日 |
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