|
|||||
|
|
| 数学形象思维的心理元素及其特征 | |
| 引用本文： | 何小亚,朱华伟.数学形象思维的心理元素及其特征[J].数学通报,1993(10). |
| 作者姓名： | 何小亚 朱华伟 |
| 作者单位： | 华南师范大学数学系，湖北大学数学系 510631 |
| 摘 要： | 一说起“数学”,人们往往将它同“抽象”等量齐观。实际上,在数学活动中,我们除了运用逻辑演绎的思维方式之外,还要依赖“数学形象”来进行思维—数学形象思维。但长期以来,人们对“数学形象”的认识仅仅局限于具体的几何图形、没有看到“数学形象”的本质特征,从而导致了把学生数学形象思维能力的培养仅局限在平面几何与立体几何的教学中。为扭转此种不良倾 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |