| 人教版化学新课标教科书新增实验的要素分析 |
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| 引用本文： | 王后雄,黄郁郁. 人教版化学新课标教科书新增实验的要素分析[J]. 化学教育, 2007, 28(4): 13-16,21 |
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| 作者姓名： | 王后雄 黄郁郁 |
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| 作者单位： | 华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉,430079;华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉,430079 |
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| 摘 要： | 人教版化学新课标教科书在原大纲版教科书基础上新增和改进了一些实验，文章探讨了新增实验的设计意图和实验功能。新增实验反映了教科书编研者下列选材取向:目的性、探究性、改进型、绿色化、趣味性、微型化、现代化、创新型等等。实验教学设计应考虑实验选材的内容要素及特点，为了提高化学实验编选的科学化水平，还需要做一些系统的科学研究。
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| 关 键 词： | 新课标教科书 新增实验 要素分析 |
Analysis on the Factors of New Experiments in Textbook Published by People Education Press based on New Chemistry Course Standard |
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| WANG Houxiong,HUANG Yuyu. Analysis on the Factors of New Experiments in Textbook Published by People Education Press based on New Chemistry Course Standard[J]. Journal of Chemical Education, 2007, 28(4): 13-16,21 |
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| Authors: | WANG Houxiong HUANG Yuyu |
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