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物理教学环节中引入新课的创新设计
引用本文:
胥龙军.物理教学环节中引入新课的创新设计[J].现代物理知识,2005,16(2):52-54.
作者姓名:
胥龙军
作者单位:
海南省五指山农垦通什中学 572219
摘 要:
正确认识和理解物理教学过程,掌握和运用物理教学原则,对于有效地进行教学工作、不断提高教学质量,具有重要意义。关于教学过程的理论、规律和特点,历来是教学论研究的重要领域。"每一个时代的理论思维,包括我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同时代具有非常不同的形式,并因而具有不同的内容。
关 键 词:
物理教学
物理教学过程
理论思维
教学工作
民族进步
教学原则
创新设计
教学论研究
全国科技大会
重要意义
收稿时间:
2004-7-20
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