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| “二次函数在闭区间上的最值问题”的教学案例 | |
| 引用本文： | 黄美.“二次函数在闭区间上的最值问题”的教学案例[J].上海中学数学,2011(1):73-74. |
| 作者姓名： | 黄美 |
| 作者单位： | 上海交通大学附属中学,200439 |
| 摘 要： | 1 课题的提出
函数的最值是函数基本性质的重要部分，求二次函数在闭区间上的最值是高中数学中一个重要内容，在历年高考中屡见不鲜．笔者在备课时对此问题进行深入探究并适度的拓展，本节教学的目标在于培养学生从特殊到一般，数形结合，分类讨论，化归的数学思想以及函数思想，使学生真正掌握两类问题的解法． |
| 关 键 词： | 二次函数 最值问题 教学案例 闭区间 高中数学 数形结合 分类讨论 函数思想 |
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