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| 精心设计小结 促进课堂增值 | |
| 引用本文： | 黄根初.精心设计小结 促进课堂增值[J].上海中学数学,2011(1):18-20. |
| 作者姓名： | 黄根初 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院,200040 |
| 摘 要： | 一堂好的数学课，从开头到小结，师生双方都应处在积极的状态．充分利用好课堂每一分钟，是提高课堂教学有效性的必然要求．布局合理、结构完美的课堂教学，不仅表现在具有扣人心弦的“序曲”，引人入胜的主旋律，还要有回味无穷的“尾声”，以达到前后连贯流畅、浑然一体的美妙境界． |
| 关 键 词： | 进课堂 精心设计 教学有效性 布局合理 课堂教学 数学课 主旋律 开头 |
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