探析高职院校“国际货运代理”课程设计与改革 |
| |
引用本文: | 张小敏.探析高职院校“国际货运代理”课程设计与改革[J].移动信息.新网络,2023,45(3):97-99. |
| |
作者姓名: | 张小敏 |
| |
作者单位: | 聊城职业技术学院 山东 聊城 252000 |
| |
摘 要: | 高职院校需面向行业、企业培养高素质技术技能人才,“国际货运代理”课程在高职院校现代物流管理等多个专业开设,其目的是培养掌握丰富的国际货运代理理论知识且具有较强货代业务技能的人才,为国际货代企业提供相关人才。为了有效提升“国际货运代理”课程的教学效果,需要根据国际货代企业的岗位需求进行课程设计并深化课程改革。文中详细地分析了高职院校“国际货运代理”课程设计和改革中存在的主要问题,并明确了基于企业岗位职责和工作过程的课程设计思路,调查分析了货代企业的典型岗位及课程面向的岗位职责和人才需求,明确了课程的目标、内容以及考核评价方式等,进一步深化了课程设计和改革。
|
关 键 词: | 高职院校 国际货运代理 课程设计 课程改革 |
收稿时间: | 2022/12/18 0:00:00 |
|
| 点击此处可从《移动信息.新网络》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《移动信息.新网络》下载免费的PDF全文 |
|