| 线上线下混合教学中的贯通式设计与探索 |
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| 引用本文： | 李德鑫,宋晓骥,杜湘瑜.线上线下混合教学中的贯通式设计与探索[J].微电子学,2021,43(4). |
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| 作者姓名： | 李德鑫 宋晓骥 杜湘瑜 |
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| 作者单位： | 国防科技大学电子科学学院,国防科技大学 电子科学学院,国防科技大学 电子科学学院 |
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| 基金项目： | 基于互联网+的多维度教学模式研究与实践，湖南省普通高等学校教学改革研究，湘教通(2018)-436号 |
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| 摘 要： | 针对线上线下混合教学中存在时间－空间－知识离散效应，本文以“电子技术基础”课程中计数器电路为例，通过知识图谱、Multisim仿真、实物演示等信息化手段，开展了混合式与贯通式教学相融合的设计与探索，实现了所涉知识点间的纵向贯通和“知识－理论－实践”的横向贯通。
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| 关 键 词： | 混合式教学 贯通式教学 信息化教育 电子技术基础 |
| 收稿时间： | 2021/1/13 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/3/30 0:00:00 |
LI De-xin,SONG Xiao-ji,DU Xiang-yu,YU An-xi |
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| LI De-xin,and.LI De-xin,SONG Xiao-ji,DU Xiang-yu,YU An-xi[J].Microelectronics,2021,43(4). |
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| Authors: | LI De-xin and |
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| Institution: | College of Electronic Science, National University of Defense Technology,, |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | hybrid teaching integrating teaching informationized education fundamentals of electronic techniques |
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