“自动控制原理”课程教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 张园,刘淑波,初俊博.“自动控制原理”课程教学改革的探索与实践[J].微电子学,2021,43(4). |
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作者姓名: | 张园 刘淑波 初俊博 |
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作者单位: | 海军大连舰艇学院基础部,海军大连舰艇学院基础部,海军大连舰艇学院基础部 |
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基金项目: | 高校教学研究项目,高校教育教学改革项目 |
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摘 要: | 为了建设具有海军特色的专业背景课程,在“自动控制原理”课程教学中,基于工程教育理念,结合军队院校实战化教学要求,以“案例贯穿、理实一体、混合探究”教学模式为中心,从教学内容、案例设计、教学方法、评价机制四个方面对课程进行了系统的改革。该教学方法对院校特别是军校深化专业基础课程改革具有参考价值。
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关 键 词: | 案例贯穿 理实一体 混合探究 |
收稿时间: | 2020/4/27 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/12/22 0:00:00 |
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