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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
九年级化学STS课程资源开发与利用的调查研究
作者姓名:
周辉欣
刘敬华
作者单位:
1. 河北藁城市丘头镇中学 052160;
2. 河北师范大学化学与材料学院 050031
摘 要:
作为当前国际理科教育改革的潮流和热点,STS教育是科学教育与人文教育相融合的一种产物,也是我国中学化学教育改革的重要课题和方向。结合九年义务教育化学课程特点对STS课程资源的开发利用进行了调查研究和实践研究,目的是为化学教师在教学中开发和利用STS课程资源提供参考。
关 键 词:
九年级化学
STS
课程资源开发
调查研究
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