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中美学生误概念比较研究

引用本文：	孟秀兰,鲁增贤.中美学生误概念比较研究[J].国际物理教育通讯,2000(11):24-27,35.

作者姓名：	孟秀兰鲁增贤

作者单位：	河北师范大学

摘要：
关键词：	中国美国高中生误概念比较电路知识现代教学策略思维建构素质教育
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