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| 数学概念本质的把握 | |
| 引用本文： | 涂荣豹,宁连华.数学概念本质的把握[J].数学通报,2001(11):19-20,18. |
| 作者姓名： | 涂荣豹 宁连华 |
| 作者单位： | 涂荣豹（南京师范大学,数科院,210097） 宁连华（南京师范大学,数科院,210097） |
| 摘 要： | 数学概念的学习 ,不仅要记住它的定义、认识代表它的符号 ,要重要的是要真正把握它的本质属性 .尽管在数学概念的定义里已经明确了它的本质属性 ,但要真正把握它却并不容易 .多年来高考数学试卷的抽样调查分析表明 ,中学生在把握数学概念的本质属性方面存在较多问题 .主要表现为对数学概念的本质属性的认识不深刻 ,对同一数学概念的不同表达形式缺乏系统概括的理解 .1 数学概念的本质属性概念的本质属性是指一个特定数学对象 ,在一定的范围内保持不变的性质 ,而可变的性质则是“非本质属性” .那么 ,如何才是把握了概念的本质属性呢 ?让我… |
| 关 键 词： | 数学 概念 函数 复数 椭圆 |
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