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| 问题双驱动的概率论与数理统计教学方法及实践 | |
| 引用本文： | 段晓君,陈璇,晏良.问题双驱动的概率论与数理统计教学方法及实践[J].大学数学,2023(5):33-39. |
| 作者姓名： | 段晓君 陈璇 晏良 |
| 作者单位： | 国防科技大学理学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0003)； |
| 摘 要： | 以概率论与数理统计课程为例，结合课程特点与内涵，从“以用领教”和“以问串教”两个角度进行双驱动，设计了激发学生主动性的“串烧式”线上教学模式.通过线上混合式教学模式开展、背景案例引入、历史典故与关联回溯介绍、课内外精算与动手实践结合、概念辨析与复访、性质分析与定理证明、例题解析等环节的层次化融合，力图为线上教学模式给理论课程教学带来的挑战提供思路方案支撑，进一步激发学生的自主性，提升知识的理解掌握深度. |
| 关 键 词： | 问题双驱动 线上教学模式 概率论与数理统计 |