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线性代数线上、线下混合式教学设计与实践——以上海交通大学线性代数教学为例
引用本文:蒋启芬,崔振,朱琳.线性代数线上、线下混合式教学设计与实践——以上海交通大学线性代数教学为例[J].大学数学,2023(4):40-44.
作者姓名:蒋启芬  崔振  朱琳
作者单位:1. 上海交通大学数学科学学院;2. 上海交通大学设计学院
基金项目:上海市哲学社会科学规划教育学一般项目(A2007);
摘    要:通过对线性代数进行线上、线下混合式教学模式的探索,实践了学生线上自主学习-线下思考、探究的教学模式的改革,从而把四位一体的育人理念:价值引领、知识探究、能力建设、人格养成有机地统一,为线性代数和其它公共基础课的教学提供一个参考.

关 键 词:MOOC  翻转课堂  发生教学法  数学软件
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