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| 基于教育数学的数学拔尖人才培养实践与探索 | |
| 引用本文： | 杨义川.基于教育数学的数学拔尖人才培养实践与探索[J].大学数学,2023(5):21-25. |
| 作者姓名： | 杨义川 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学数学系 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目(12171022)和原创项目(62250001)； |
| 摘 要： | 总结了北京航空航天大学“华罗庚”数学实验班实践探索的基于教育数学的“一制三化(即导师制、小班化、个性化、国际化)、三教两学(即教师、教材、教法，学生、学风)”科教协同数学拔尖人才培养经验. |
| 关 键 词： | 教育数学 科教协同 一制三化 三教两学 数学拔尖人才培养 |