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分类号
杂志ISSN号
构建长方体 巧解立几题
作者姓名:
郭爱平
作者单位:
江西省遂川中学,343900
摘 要:
立体几何的研究对象是空间图形,构图是形成空间观念、培养空间想象能力的基础,同时也是立体几何学习人门的必经之路.解决某些问题的过程中,通过构建正方体或长方体,往往可以达到事半功倍的效果.
关 键 词:
长方体
空间想象能力
立体几何
空间图形
空间观念
几何学习
事半功倍
正方体
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