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| 彰显几何直观魅力,培养数学学科核心素养--以人教版教材"线段的垂直平分线的性质"为例 | |
| 作者姓名： | 孙彬 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市中北路中学 |
| 摘 要： | 如何在课堂教学中让数学学科核心素养落地,是每一位数学教师关注和思考的主题.笔者以人教版教材八年级上册"13.1.2线段的垂直平分线的性质"的教学片段为例,谈谈在初中几何教学中突出几何直观,培养核心素养的教学尝试,与同行交流. |
| 关 键 词： | 人教版教材 数学学科核心素养 几何直观 初中几何教学 线段的垂直平分线 教学尝试 培养核心素养 课堂教学中 |
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