充分发挥家庭实验室在探究教学中的作用 |
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引用本文: | 何晓霞,杨英虎.充分发挥家庭实验室在探究教学中的作用[J].物理通报,2006(9):43-44. |
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作者姓名: | 何晓霞 杨英虎 |
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作者单位: | 1. 保定二十四中,河北,保定,071000 2. 保定市教育科学研究所,河北,保定,071000 |
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摘 要: | 物理新课程标准将科学探究列入内容标准之中,目的是让学生动脑动手,通过自主进行科学探究,学习物理的基本概念和基本规律,掌握进行科学探究的基本技能,培养学生探索科学的兴趣和对物理现象的好奇心,激发学生独立思考、勇于实践、勇于创新的科学精神,从而逐步形成科学态度和科学价值观。
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关 键 词: | 探究教学 实验室 新课程标准 科学探究 家庭 分发 物理现象 科学价值观 |
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