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| 新建本科院校教师职业能力问卷调查的数据分析 | |
| 作者单位： | ;1.哈尔滨金融学院基础部 |
| 摘 要： | 采用自查式教师职业能力量表对黑龙江省6所新建本科院校教师进行了问卷调查.调查发现:新建本科院校教师职业能力发展总体状况良好,仅在教师不同职称与学历上存在差异;运用SPSS软件对其职业能力发展下位因子进行因子分析,得到三个公共因子并根据各因子得分将参与调查的院校进行了排序,得到结论是,升本年限与教师职业能力发展不是正相关. |
| 关 键 词： | 新建本科院校 教师职业能力 SPSS软件 因子分析 |
The Data Analysis on Questionnaire Survey of Teachers' Occupational Ability of Newly-established Universities |
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