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教材--研究性学习的主要载体
引用本文:顾晓玲.教材--研究性学习的主要载体[J].南昌职业技术师范学院学报,2002(6):90-91.
作者姓名:顾晓玲
作者单位:江苏盐城师范学院,盐城,224002
摘    要:研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、形成能力的教学活动。但研究不等于做课题,更不是一味地做大课题。应以教材为载体,多方面、多角度地开展研究性学习、教材是研究性学习的主要载体。

关 键 词:教材  研究性学习  语文教学
文章编号:1007-3558(2002)06-0090-02
修稿时间:2002年8月21日
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