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分式求值问题的解法
作者姓名:
崔晓富
作者单位:
南陵县城东实验学校
摘 要:
<正>求值问题是初中特别是初一、初二年级考察学生计算及思维灵活性的一个重要载体,这其中等式条件下分式求值问题有一定的难度,一般比较灵活,这里介绍常用方法.1直接代人法对于显性条件,可以直接代入,起到消元的作用.例1(2017年复旦大学附中自主招生试题)已知实数x、y满足:x-y-3=0,2y
3
+y-6=0.则x/y-y
2
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