让"实话实说"走进化学课堂--"石油分馏"一节的教学实录 |
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引用本文: | 包朝龙.让"实话实说"走进化学课堂--"石油分馏"一节的教学实录[J].化学教育,2005,26(4):12-14. |
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作者姓名: | 包朝龙 |
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作者单位: | 浙江衢州第二中学,324000 |
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摘 要: | 随着新一轮课程改革的全面推行,我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化,如何顺应这些变化,成功实现课堂教学转变,这是摆在每位教育工作者面前的重要课题。如何定位教师在课堂教学中的地位,特级教师唐江澎曾经说过。:“教师的角色,就是方向的引导者,探究的合作者,情感的激发者,方法的指导者。”笔者认为,
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关 键 词: | 化学教育 课程改革 中学 教学方法 石油分馏方法 |
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