| 《网络教育应用》网络课程的教学设计 |
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| 引用本文： | 陈仕品,谌家军.《网络教育应用》网络课程的教学设计[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2003,24(4):471-474. |
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| 作者姓名： | 陈仕品 谌家军 |
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| 作者单位： | 西华师范大学，西华师范大学 四川南充637002，四川南充637002 |
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| 摘 要： | 网络课程是网络教育资源中的核心部分，设计和开发优质的网络课程是我国发展现代远程教育的一个非常重要而迫切的课题．本文以《网络教育应用》网络课程为实例，详细地探讨了在建构主义学习理论和人本主义学习理论指导下的网络课程教学设计，是在网络教育资源建设方面的探索与实践．
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| 关 键 词： | 《网络教育应用》 网络课程 教学设计 建构主义学习理论 人本主义学习理论 高校 |
| 文章编号： | 1001-8220(2003)04-0471-04 |
| 修稿时间： | 2003年9月15日 |
Instructional Design of Network Education Application Web-Based Courses |
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| CHEN Shi-pin,CHEN Jia-jun.Instructional Design of Network Education Application Web-Based Courses[J].Journal of China West Normal University:Natural Science Edition,2003,24(4):471-474. |
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| Authors: | CHEN Shi-pin CHEN Jia-jun |
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| Abstract: | Web-based courses are the core of the network education resources. It is urgent for modern network education to design and develop high-quality web-based courses. Through the instructional design of network education application web-based courses, this paper discusses the instructional design of web-based courses guided by the constructivism learning theory and the humanist learning theory, which is the practice on the construction of network education resources. |
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| Keywords: | web-based courses network education instructional design |
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